القراءة الوظيفية الموضوع: المجال الاخضر
المكون: القراءة الوظيفية الموضوع: المجال الاخضر
I .تأطير النص:
1 .صاحب النص: د مهندس يحيى حسن وزيري، رئيس ومدير دار الفنالاسلامي للعمارة، من بين
مؤلفاته "التعمير في القرآ ن والسنة" "المجتمع وثقافة العمران"
2 .مصدر النص: النص مقتطف من "العمارة الاسلامية والبيئة" كتاب عالم المعرفة عدد 304 يونيو
2004 ،المجلس الوطني للثقافة والفنون والاداب، الكويت ص: 208-209
3 .نوعية النص: نص تفسري علمي يبرز فيه الكاتب دورالمجال الاخضر في حياة الانسان النص يندرج ضمن المجال السكاني
يندرج مضن اجملال الساكين
II .ملاحظة النص واستكشافه:
1 .دراسة العنوان: ورد العنوان مكونا منكلمتين"جملة اسمية"
تربطهما علاقة تبعية وهي النعت،
المجال: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره،
ويقصد به المكان او المسافةيشير الى الامتداد المفتوح للطبيعة
الاخضر : نعت تابع ملنعوته في الرفع، وهو صفة تدل على الخضر
والاخضرار، وحذف من العنوان أحد اركانه وهو الخبر، إذيمكن
تقدير الجملة كالتالي: "المجال الاخضر المفيد"
2 .دراسة الصورة: الصورة المرافقة للنص عبارة عن صورة فوتوغرافية لجمال طبيعي رائع ، حيث تبدو
السامء ملبدة بالغيوم، وغلبة آأجشار النخيلفي هذه المنطقة، وللصورة علاقة وطيدة بالعنوان.
3.فرضية قراءة النص: من خلال قراءة بداية النص وربطها بالعنوان والصورة يتضح أن الكاتب
سيحدثنا عن دور المجال الاخضر في حياة الانسان والعوامل المؤثرة فيه.
III .فهم النص:
1 .الايضاح اللغوي:
بيولوجية:نسبة الى علم الاحياء
مصدات: حواجز
البخر:هي عملية تقوم بها النباتات في بداية الصباح تنتج من خلالها قطرات ندى على أوراقها
2 .الفكرة العامة:
التعريف لمجال الاخضر وأهميتها وفوائدها الصحية والبيولوجية والمناخية والجمالية
والاقتصادية
4 .الافكار الجزئية:
دور الجمال الاخضر في تلطيف الجو وتزيين الارض بصورة جمالية تريح الانسان
مسامهة المجال الاخضرفي عزل المناطق الصناعية عن المناطق الساكنية، وما له من دور فعال في تقليل الضوضاء
وصد العواصف والرياح
-دوره في تزويد الحياة بالاوكسجين الطبيعي وحماية الطبيعة من التعري والجفاف.
IV .حتليل النص:
1 .الحقول الدلالية:
II .ملاحظة النص واستكشافه:1 .دراسة العنوان: ورد العنوان مكونا منكلمتين"جملة اسمية"
تربطهما علاقة تبعية وهي النعت،
المجال: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره،
ويقصد به المكان او المسافةيشير الى الامتداد المفتوح للطبيعة
الاخضر : نعت تابع ملنعوته في الرفع، وهو صفة تدل على الخضر
والاخضرار، وحذف من العنوان أحد اركانه وهو الخبر، إذيمكن
تقدير الجملة كالتالي: "المجال الاخضر المفيد"
2 .دراسة الصورة: الصورة المرافقة للنص عبارة عن صورة فوتوغرافية لجمال طبيعي رائع ، حيث تبدو
السامء ملبدة بالغيوم، وغلبة آأجشار النخيلفي هذه المنطقة، وللصورة علاقة وطيدة بالعنوان.
3.فرضية قراءة النص: من خلال قراءة بداية النص وربطها بالعنوان والصورة يتضح أن الكاتب
سيحدثنا عن دور المجال الاخضر في حياة الانسان والعوامل المؤثرة فيه.
III .فهم النص:
1 .الايضاح اللغوي:
بيولوجية:نسبة الى علم الاحياء
مصدات: حواجز
البخر:هي عملية تقوم بها النباتات في بداية الصباح تنتج من خلالها قطرات ندى على أوراقها
2 .الفكرة العامة:
التعريف لمجال الاخضر وأهميتها وفوائدها الصحية والبيولوجية والمناخية والجمالية
والاقتصادية
4 .الافكار الجزئية:
دور الجمال الاخضر في تلطيف الجو وتزيين الارض بصورة جمالية تريح الانسان
مسامهة المجال الاخضرفي عزل المناطق الصناعية عن المناطق الساكنية، وما له من دور فعال في تقليل الضوضاء
وصد العواصف والرياح
-دوره في تزويد الحياة بالاوكسجين الطبيعي وحماية الطبيعة من التعري والجفاف.
IV .حتليل النص:
1 .الحقول الدلالية:
|
المعجم البيئي
|
|
الطبيعة. الجبال . الحياة
|
2 .البنية الحجاجية للنص:
|
أطروحة النص
المفروضة
|
الحجج والبراهين
|
الاطروحة البديلة
|
|
مجرد رفاهية
|
حجج دينيةالاية 60 من سورة النمل حجج علمية من علم الاحياء "التمثيل الضوئي" حجج علمية من الفزياء"امتصاص الحرارة.تبخر المياه | المجالات الخضراء لها فوائد ووظائف عديدة في مجالات عدة |
4 .بعض مظاهر اخلطاب العلمي يف النص:
وظف الكاتب الخطاب العلمي كوسيلة لنقل أمهية المجال الاخضرفي حياة الإنسان ومن بين العبارات ادالة على
الخطاب العلمي تمثيل الضوئي . امتصاص حرارة عملية البخر
5 .قمي النص:
- قيمة بيئية: تتجلى في .... "املا الفراغ"
V .الرتكيب والتقومي:
لخص مضامين النص بأسلوبك الخاص مربزا وهجة نظرك في القضية التي يطرحها
تعليقات
إرسال تعليق
كن اول من يكتب تعليق